#是誰壞了一鍋湯
#蛤蜊之歌

這是人類發展學與家庭系黃迺毓教授 小時候真實發生的故事，因著母親循循善誘，不是教她從利己的角度把人分成好人或壞人.....，繪本裡的主角以妮妮命名來撰寫。❣️

妮妮轉到新學校，一開始都覺得同學都很討厭。有一天正好媽媽買了一些蛤蜊要來煮蛤蜊湯，請妮妮一起來幫忙挑出壞蛤蜊，以免破壞一鍋湯。妮妮東敲西敲，仔細聽，發現所有蛤蜊都是壞的。她惶恐的向媽媽回報，檢查之後，赫然發現壞的不是全部，而是妮妮左手用來測試其他蛤蜊的那一顆是臭的，難怪挑不到好蛤蜊....。

默想，我們是不是常從利己的角度去審視對我好的人就是好人呢？對我好、多不好又是什麼定義呢，看起來很容易辨認，心中卻將別人分兩類（好人和壞人）是嗎？！在善意溝通上「要有好朋友，自己先當好朋友」......。

父母在教導孩子如何和朋友相處常傷透腦筋，原因種種，有的是父母太忙疏於管教、有的是子女太少沒機會操練互動與分享而停留在自我中心階段，頻頻受挫卻增強自我防衛，變得更難相處...，父母的循循善誘，孩子們何時領悟，那真需要神來之筆。🎈

蛤蜊之歌的生活教育，表達當妮妮不再是臭蛤蠣時，被她敲到的蛤蜊就不會都是難聽的聲音，媽媽幫她救回的不是一大碗蛤蜊湯，而是一生交朋友的秘訣。😇

一碗蛤蜊湯的故事，可以讓孩子們停學不停課的在家學到無價的功課。

爸爸、媽媽因防疫假在家照顧孩子，若想讓孩子們安靜片刻，和他們一起來閱讀吧！💖❤️❣️

#因版權之故只能放幾張示意
#各學校圖書館有書可借閱
#kiwi愛分享